Esdrújulas

No sé donde he leído que Cervantes las calificaba de "léxico diabólico". A mí me resultan prácticas y fértiles. Para el alumnado hispanohablante son cómodas y fáciles porque todas se acentúan y sólo es cuestión de fijarse bien en cuál es la sílaba tónica, verificar que es una palabra esdrújula (o sobreesdrújula) y ponerle la tilde. Para el alumnado no hispanohablante la cosa es más ardua porque a priori muchos no saben dónde está la sílaba tónica de una palabra, a no ser que la conozcan bien fonéticamente. Para el alumnado francés, el problema es particularmente complicado porque muchas palabras similares, que en español son esdrújulas, en francés, no lo son.

Siguiendo el hilo de un post anterior dedicado a los acentos ortográficos y pensando en la necesidad de trabajar e insistir en ello con los alumnos, he reunido una pequeña antología de canciones cuyas letras contienen, expresamente, palabras esdrújulas. No presento ninguna propuesta didáctica concreta. Una idea podría ser vaciar previamente las palabras esdrújulas de alguna de las canciones y mezclarlas con otras que fueran llanas o agudas. Luego, pedir a los alumnos que escribieran la tilde sobre aquellas palabras que creyeran que la lleva. Finalemente, escuchar la canción y verificar. Otra idea sería entregar la letra de la canción sin las tildes y que los alumnos, escuchándola, tuvieran que escribirlas sobre las palabras que consideren que las llevan. Finalmente, darles la letra escrita de la canción y verificar.

Os dejo con un par de vídeos. Uno es de Javier Krahe, uno de mis cantautores favoritos (debería hablar más de sus letras, no tienen desperdicio) y la otra de Jorge Drexler.

Otros vídeos de canciones con esdrújulas en YouTube:

"Esdrújulo" (Luis Ramiro)

"Muchacha Típica"(Serrat)

"Canción Consumo" (de L.E. Aute. Intérprete, Rosa León)

Canción esdrújula"(Carlos Baglieto)

"Esdrújulo" (Daniel Viglietti)

"Mazúrquica modérnica" (Violeta Parra)

Y todas la letras de las canciones anteriores las podéis leer aquí, en este enlace:

Pequeña antología de canciones con esdrújulas Ojo, la última de las canciones, "Mazúrquica modérnica" de Violeta Parra, es un juego. Son palabras transformadas para que sean esdrújulas. Un divertimento para poder cantar su ácida crítica.

Espero que todas las canciones os resulten útiles, prácticas o cómicas.

¿Más ideas? ¿Más canciones con esdrújulas? ¿Alguna experiencia para compartir?

nuevo: 21/09/2011 Acentuación de las sobreesdrújulas

Guerrilla ortográfica

Pablo Zulaica, un joven publicista vasco que trabaja en México, ha empezado una particular guerra de guerrillas contra las palabras mal acentuadas en la vía pública. Como buen profesional que es, ha editado un vídeo en el que cuenta -en inglés- las razones de su cruzada y las "armas" que usa para llevarla a cabo. Y, como no podía ser de otro modo, el hombre tiene también un blog, Acentos perdidos (para la reinserción de los acentos en la vida pública) en el que enumera sus acciones, deja testimonio fotográfico de las mismas, alienta acciones diarias, nos ofrece su personal manual de instrucciones sobre política ortográfica y cuelga patrones de sus "armas", perdón, herramientas, para nos las bajemos y las utilicemos.

Resumen de los principales puntos de su lucha:

• "Acentos perdidos" tiene como punto de referencia y acata las normas de la RAE.
• "Acentos perdidos" sabe, sin embargo, que la RAE no tiene la verdad absoluta y defiende las interpretaciones locales de la norma, siempre que no sean banales.
• "Acentos perdidos" es una iniciativa lúdica que persigue la mejora de la ortografía. Es receptivo a cuantas ideas y colaboraciones surjan con el mismo objetivo.
• "Acentos perdidos" no persigue la bronca ni el enfado. Pide permiso para colocar sus tildes y no protesta ni reincide si estas son eliminadas.
• "Acentos perdidos" no se indigna con los comerciantes particulares sino con las grandes marcas y las instituciones culturales públicas por considerar que tienen el deber de usar las normas ortográficas de forma ejemplar.

Armas

Un paquete de tildes imprimibles y recortables en los que se puede leer la norma ortográfica que obliga a ponerlas.

Os las podeís bajar aquí: Acentos

Acciones

El blog incita a colocar un acento cada día y a dejar constancia gráfica de tal acción

Repercusiones

Hace un par de semanas, las prensa empzó a dar noticias de tan singular guerrillero. En el blog hay una lista de periódicos que se hicieron eco de su iniciativa.

También hay bastantes documentos en YouTube. Por ejemplo, este en que la televisión argentina habla de él con todo detalle:

Pero además, cual mancha de aceite, la iniciativa se está propagando en todo el mundo hispánico. Pablo cita en su blog, entre otros:

Acentos perdidos en Perú

Acentos perdidos en Argentina

Acentos perdidos en República Dominicana

Acentos perdidos en Venezuela

Acentos perdidos en ·España

... y la lista irá creciendo día a día, seguramente hoy, mientras estoy cerrando esta entrada, habrá algún enlace más.

En el blog hay un enlace a las normas de acentuación de la RAE y también ofrece su punto de vista sobre la polémica de si se debemos decir "tilde" o "acento". Descubridlo.

En este post solo os he dado un resumen, pero mi consejo es que no os perdáis la lectura del blog "Acentos perdidos" entero. Que lo divulguéis y que compartáis las iniciativas que se os ocurran que se pueden hacer con vuestros alumnos. Los acentos recortables son un precioso artefacto lleno de posibilidades, en clase y fuera de ella.

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He elegido la imagen de Telefónica por una particular inquina hacia su onmipresente logo, voluntariamente des-tildado y de nefasta influencia para nuestro quehacer en las aulas.

Y ahora, corro a revisar con lupa todos los post de mi blog... no sea que me haya olvidado algunas tildes y algún comentario ponga en evidencia, con toda la razón, mis incoherencias.

¡Buen inicio de curso!